JARDIN CHAMPAGNAT

1-    OBJETIVOS :

-          Apoyar el programa de Escuela de Padres, con la atención de los hijos pequeños de los padres asistentes al programa .

-          Favorecer las relaciones interpersonales, la  comunicación, la transmisión de valores y la recreación

de todos los niños y niñas asistentes al Jardín Champagnat.

-          Dar oportunidad a los jóvenes maristas  que atienden  al programa del Jardín Champagnat a valorar

la experiencia de su contacto y liderazgo  con los niños/as del Jardín.

-          Desarrollar habilidades psicomotoras.

2-      INTEGRANTES:

-          Coordinadores generales : Virginia , Fausto  y Gabriela.

-          Apoyo desde Escuela de Padres: Hno. Feliciano

-          Mamás colaboradoras : Conchi – Ana  Vilma – Mercedes– Karina

-          Alumnos/as que hacen su servicio social

-          Alumnos/as que hacen su seminario.

-          Grupo numeroso de niños y niñas de 2 a ocho años. (Unos 150)

3-      TAREAS A DESARROLLAR:

Lugares y Tareas a realizar	Responsable	Colaboradores
Recepción y ubicación por salones.	Elizabeth Vásquez	Marcela Vásquez,Mónica Callejas,
Salón de descanso infantes  - Nº 3	Davíd Mejía	Rocío Tatiana, Mónica Aldana, Alvaro Silva
Salón de cuentos – Nº 4	Virginia, Roberto Velis	Rodrigo Benítez
Corredor para colorear	Conchi, Andrea	Carla , Regina
Corredor para pintura caritas	Rebeca Garay	Elizabeth Vásquez
Salón de manualidades – Nº5	Ana Vilma, Karina	+?
Salón de video-foro – Nº 7	Mercedes, Evelyn	Rodrigo Segura, Carlos
Salón de juguetes  y juegos de mesa – Nº 8
Juegos recreativos, patios	Gabriela de Chávez, Rodrigo Durán	Gabriela Escobar, Sandra Escobar, Fabio Menjívar, Nayely Recinos

4-      DISTRIBUCIÓN DEL TIEMPO:                                                      Nota importante:

Primer período :               3.00 – 3.30                           Todos los alumnos deberán  rotar  cada 30 minutos de un

Segundo período             3.35 – 4.05                           salón al siguiente, con el fin  de no aburrirse y de

Cuarto período                 4.10 – 4.30  (Refrigerio)-    enriquecerse del diseño del programa del  Jardín.     

Quinto  período                                4.35 – 5.05                           Hay 5 minutos para cambio de un salón a otro.

Sexto  período                  5.10 – 5.40

Salida                                    5.40